Edukacja wczesnoszkolna
Zapraszamy uczniów edukacji wczesnoszkolnej do udziału w projekcie edukacyjnym "Czytam, bo warto”
Głównym celem projektu jest budowanie nawyków czytelniczych i rozwijanie zamiłowania do literatury, popularyzowanie czytelnictwa, zaktywizowanie do twórczego wysiłku i integrowanie społeczności szkolnej. Podjęte działania mają na celu: wdrożenie dzieci do częstych kontaktów z książką, polubienie przez dzieci czytania, rozwijanie wyobraźni oraz wskazywanie uczniom piękna i wartości książek, czasopism, zachęcenie do twórczości literackiej.
Projekt będzie realizowany w klasach I-III od października 2020 roku do maja 2021r.
Działania w ramach projektu:
Działania całoroczne:
- Konkurs plastyczno-literacki pt.„ Moja książka”
- Czas na lekturę.
- Na każdym zebraniu z rodzicami, zachęcanie rodziców do codziennego, głośnego czytania dzieciom w domu w ramach akcji pt. „ Czytaj dziecku 20 minut dziennie. Codziennie”
- Współpraca z panią bibliotekarką, nauczycielką pracującą na świetlicy, wychowawcami i innymi nauczycielami.
Działania comiesięczne:
PAŹDZIERNIK
1.Zapoznanie uczniów z projektem promującym czytelnictwo wśród uczniów klas I-III „Czytam, bo warto”.
2.Stwarzanie sytuacji sprzyjających wyrabianiu zachowań i działań świadomego czytelnika.
3.Zaproszenie bibliotekarki p. Grażyny Makuły do głośnego czytania wybranego fragmentu książki.
4.Moja ulubiona książka – prezentacja przez dzieci własnych książek.
5.„By się czytać chciało – zakładkę zrób wspaniałą” -wykonanie zakładki do książki – konkurs plastyczny.
W następnych miesiącach między innymi:
LISTOPAD
Akcja „Czytające wtorki.”
GRUDZIEŃ
Wigilia z książką.
STYCZEŃ
„Sweet focia z moją ulubioną książką”.
LUTY
Teleturniej czytelniczy – „ W krainie bajek”.
MARZEC
„Lepiej z książką odpoczywać niż na przerwach dokazywać”.
KWIECIEŃ
Czytanie w plenerze.
MAJ
Książkowa lista przebojów.
Dokładne informacje na temat realizowanych zadań będą przedstawiane w kolejnych miesiącach.
Serdecznie zapraszamy do aktywnego udziału w projekcie.
Organizatorzy: wychowawcy klas I-III